我国“综合实践活动”与日本“综合学习时间”的比较研究 |
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引用本文: | 李江,刘茜.我国“综合实践活动”与日本“综合学习时间”的比较研究[J].现代中小学教育,2011(11):69-71. |
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作者姓名: | 李江 刘茜 |
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作者单位: | 西南大学教育科学研究所; |
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摘 要: | 新世纪之初,中日两国的基础教育课程改革都把课程综合化作为改革的重要目标,并分别推出了"综合实践活动"和"综合学习时间"。十年之后,再次通过对课程目标、课程内容、课程实施等方面的比较,审视日本近年来的改革调适,有助于更好地理解和准确把握我国的"综合实践活动"课程。
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关 键 词: | 综合实践活动 综合学习时间 比较研究 |
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