| 建构主义视角下的素质教育 |
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| 引用本文： | 王柳生. 建构主义视角下的素质教育[J]. 哈尔滨学院学报, 2002, 23(2): 13-16 |
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| 作者姓名： | 王柳生 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,教科院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 建构主义理论对知识，学习，教学有独特见解，运用建构主义理论于素质教育的实施，完善学生的主体地位，鼓励学生创新，构建新型学习模式。
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| 关 键 词： | 建构主义 素质教育 学习模式 知识观 学习观 教学 学生主体性 创新 研究性学习 情境化学习 合作学习 |
| 文章编号： | 1004-5856(2002)02-0013-04 |
Quality Education in the View of Constructivism |
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| WANG Liu sheng. Quality Education in the View of Constructivism[J]. Journal of Harbin University, 2002, 23(2): 13-16 |
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| Authors: | WANG Liu sheng |
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| Abstract: | Constructivism holds distinctive views on the subject of knowledge, learning and teaching We can implement quality education,improve the students' subject status, inspire the students to innovate and construct new models of learning on the basis of constructivism |
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| Keywords: | constructivism quality education model of learning |
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