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| 工科化学系列课程改革的设想 | |
| 引用本文： | 胡英.工科化学系列课程改革的设想[J].中国大学教学,1995(4). |
| 作者姓名： | 胡英 |
| 作者单位： | 中国科学院 |
| 摘 要： | 工科化学系列课程改革的设想胡英（中国科学院院士、华东理工大学教授）首先要明确工科化学系列课程改革的指导思想或需要遵循的原则。以下几个关系在考虑时可能是很重要的。（！）少而精和博而通。前者指突出重点，教深教透，使学生能举一反三，触类旁通。后者指广博的知... |
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