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让学生的言语表达充满“芳香”
作者姓名:孙沛
作者单位:江苏南通市通州区金余小学,226323
摘    要:提高学生的言语表达能力是语文教学的重点,也是难点。有一篇文童曾经说过这样一个事实:一篇500字左右的小学生作文,其中使用了72个“死了”,如“热死了”“烦死了”“闷死了”……整篇文章毫无文采可言,语言严重地“沙漠化”。

关 键 词:言语表达能力  学生作文  语文教学  沙漠化  文采  文章
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