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语文多媒体课中教师的“编导“定位
引用本文:周锦狮.语文多媒体课中教师的“编导“定位[J].文教资料,2006(24):105.
作者姓名:周锦狮
作者单位:全椒慈济中学,安徽,全椒,239500
摘    要:语文教师在多媒体教学中应给自己一个恰当的定位——“编导”,为此,教师要全面掌握课件制作的硬功夫,吃透文本,以才情与匠心合理编辑课件内容,并争取内容体现师生互动、信息共享。

关 键 词:编导  课件制作  文本  才情  师生互动  信息共享
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