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| 人文教育--高职生急需补上的一课 | |
| 作者姓名： | 唐友东 |
| 作者单位： | 南通航运职业技术学院,江苏,南通,226006 |
| 摘 要： | “人文”泛指人类社会的各种文化现象。从现代意义上讲,“人文”主要是指人类在社会发展过程中,逐步形成的社会道德、价值观念、审美情趣和思维方式等。所谓“人文教育”就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质。其目的主要是引导学生如何做人、包括如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及自身的理性、情感、意志等方面的问题。 中国科学院院士杨叔子在《现代大学与人文教育》一文中曾 |
| 关 键 词： | 高等职业院校 人文教育 创新精神 教育观念 课程设置 教师队伍 素质 校园文化 |
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