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| 立足过程 发展主体——苏教版第十二册第三单元“比例尺”案例选析 | |
| 引用本文： | 沈俊涛.立足过程 发展主体——苏教版第十二册第三单元“比例尺”案例选析[J].江苏教育,2009(7). |
| 作者姓名： | 沈俊涛 |
| 作者单位： | 江苏省句容市二圣中心小学; |
| 摘 要： | 一、案例片段一]师:我们学校的操场绿草如茵,修整得很平坦,我们都为拥有这样一个运动场所而感到自豪。其他学校也想建造一个相同大小的操场,同学们能不能帮助他们画个图纸呢?课件出示文字:操场是一个长100米、宽80米的长方形。 |
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