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在故事教学中品味本色语文——《一路花香》教学案例及反思
引用本文:刘嫣红.在故事教学中品味本色语文——《一路花香》教学案例及反思[J].小学青年教师,2010(1):24-24.
作者姓名:刘嫣红
作者单位:江苏张家港市万红小学
摘    要:《一路花香》是一则寓言故事.写一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧.挑水工却告诉它.是它裂缝漏出的水浇灌出了一路花香。课文故事情节性较强,内容浅显易懂。如何避免低效乏味的串讲。让学生在阅读理解中培养语文能力、领悟寓意呢?我抓住“惭愧”一词.牵一发而动全身,达到了较好的教学效果。

关 键 词:故事情节  教学案例  花香  语文  品味  教学效果  裂缝  水工
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