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| 人教版六年制小学数学第八册备课意见 | |
| 引用本文： | 赵丽娟 ,吴淑娟.人教版六年制小学数学第八册备课意见[J].山东教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 赵丽娟 吴淑娟 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。在教学过程中,教师要充分发挥主体在学习过程中的作用,要让学生通过主动地探索、发现和体验,并且在研究的过程中主动地获取知识,解决实际问题,从而培养学生的创新精神和创新能力。现根据新课标的上述精神,特提出以下教学建议:第一单元混合运算和应用题本单元内容有:混合运算、应用题、数据整理及求平均数。通过本单元的学习,要使学生进一步掌握运算顺序,正确、熟练地计算三步式题,提高计算能力;学会分析应用题的数量关系,正确解答两步计算的应用题和较简单的三步… |
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