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英语词汇教学探讨
引用本文:杨媚.英语词汇教学探讨[J].内蒙古电大学刊,2007(4):104-106.
作者姓名:杨媚
作者单位:江苏电大武进学院,江苏,常州,213004
摘    要:遵循英语词汇教学的基本原则,通过分析当前英语词汇教学中存在的一些问题,从心理学和记忆的角度探讨合适可行的方法,以求激发学生"积极学习",从而提高学习效果.

关 键 词:英语  词汇教学  积极学习  教学过程  英语词汇教学  学习效果  积极学习  学生  激发  方法  记忆  心理学  问题  存在  分析  基本原则
文章编号:1672-3473(2007)04-0104-03
收稿时间:2006-06-20
修稿时间:2006年6月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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