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物理教学中形象思维能力的培养
作者姓名:
浩斯巴雅尔
作者单位:
包头教育学院
摘 要:
传统教育理论和物理教学法书籍中,当讲到培养能力,发展思维或发展创造性思维的时候,只讲抽象(逻辑)思维,而不讲或很少讲形象思维.反映到物理教学过程中,教师对学生形象思维能力的训练重视不够,学生普遍缺乏运用物理形象进行思维的习惯.本文针对这些问题,首先介绍了形象思维及其特征,然后就形象思维在物理教学中的作用和物理教学中学生形象思维能力的培养问题进行了探讨.
关 键 词:
形象思维
物理形象
想象力
物理教学
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