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诵读和想象,古诗词教学的柳暗花明之道
引用本文:
杨志敏.诵读和想象,古诗词教学的柳暗花明之道[J].师道,2013(7):63-64.
作者姓名:
杨志敏
作者单位:
广州市番禺区市桥北城小学
摘 要:
朱光潜先生在《诗论》中说:“诗的境界是情趣与意象的融合。”古诗词的教学要达到这种境界。诵读和想象是不二法门。
关 键 词:
古诗词教学
想象
诵读
《诗论》
不二法门
朱光潜
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