首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
那些不经意的伤害
引用本文:
夏建军.那些不经意的伤害[J].师道,2013(2):32-33.
作者姓名:
夏建军
作者单位:
浙江温州市第十五中学
摘 要:
教师在教育学生过程中,应该时时反思自己的教育行为,特别要注意避免那些对学生造成伤害的教育方式。从人性出发.在充分尊重学生的前提下实施教育行为.给予学生充分的关心、爱护、帮助和引导。使学生保持健康、向上、乐观的心态,促进学生身懒和谐发展。
关 键 词:
伤害
尊重学生
教育行为
教育方式
和谐发展
教师
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号