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那些不经意的伤害
引用本文:夏建军.那些不经意的伤害[J].师道,2013(2):32-33.
作者姓名:夏建军
作者单位:浙江温州市第十五中学
摘    要:教师在教育学生过程中,应该时时反思自己的教育行为,特别要注意避免那些对学生造成伤害的教育方式。从人性出发.在充分尊重学生的前提下实施教育行为.给予学生充分的关心、爱护、帮助和引导。使学生保持健康、向上、乐观的心态,促进学生身懒和谐发展。

关 键 词:伤害  尊重学生  教育行为  教育方式  和谐发展  教师
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