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杂志ISSN号
提高粉墨画教学有效性的实操策略
作者姓名:
胡立言
作者单位:
广东实验中学
摘 要:
在初中粉墨画课堂中探究教学的有效性很有必要,而初中美术教学要有实效,运用多样化的教学策略是一个重要途径。平等和谐的师生关系是新课改的基本理念之一,提高初中美术课堂教学质量必须构建和谐的课堂环境。而教学相长既是和谐课堂的外显形式,也是和谐课堂的环境的升华。做到教学相长,创立民主、平等、和谐的师生关系是首要的。研究表明,教师与学生之间的交流时
关 键 词:
教学相长
师生关系
学生
和谐
初中美术教学
课堂教学质量
教学策略
探究教学
基本理念
课堂环境
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