英语自主学习环境下的奥苏贝尔动机理论探讨

在建构主义学习理论与教学理论大行其道的今天,重提奥苏贝尔的理论似乎显得不合时宜。本文旨在借助于奥苏贝尔的动机理论,对英语自主学习环境下的自主学习提供一些借鉴,以期能更大限度地调动英语学习者的主动性与积极性。