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| 瞧瞧咱们变味的学科教学 | |
| 引用本文： | 吾慕平.瞧瞧咱们变味的学科教学[J].师道,2013(2):15-15. |
| 作者姓名： | 吾慕平 |
| 摘 要： | 1.语文:顾影自怜。语文作为一门基础学科,应该为其它学科、为科技文化的传播服务,但现在的语文课文学味太重,风花雪月的东西太多。2.数学:曲高和寡。数学内容越加越多,题目越出越难,但是应用越来越少,把理化的分量减轻了,这些课里的数学推导的成分就降低了,而高出来的数学能力,也 |
| 关 键 词： | 数学内容 数学能力 传播服务 科技文化 语文课文 基础学科 数学推导 学科教学 数理化 学英语 |
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