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实验模糊投影器
引用本文:刘永刚.实验模糊投影器[J].中国电化教育,2000(2).
作者姓名:刘永刚
作者单位:辽宁新民师范电教部!110300
摘    要:一、模糊方案的提出投影器是当前学校教学中使用频率较高的电教媒体。多年来 ,我们对它的外型、部件、光源、操作等方面进行了大量的改进革新工作。但是 ,我们在使用实践中仍感到它有不完善之处。例如双亮度的设计 ,尽管考虑了教室内光线的变化对投影画面亮度的影响 ,即当室内光线强时开强光 ,当室内光线暗时开弱光 ,以保持投影画面的适当的反差 ,尽量避免了过强或过暗的投影画面对学生视力的影响。但目前我们所见到的投影器改变投影亮度的装置只设两挡。事实上 ,室内光线受天气和其它因素的影响 ,不仅仅限于两种亮度状态。另外 ,手控开关 ,…

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