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从比较入手科学规划外语新教材教学的思考与实践
引用本文:黄健如.从比较入手科学规划外语新教材教学的思考与实践[J].课程.教材.教法,1998(8).
作者姓名:黄健如
作者单位:江西南昌市教研室
摘    要:从比较入手科学规划外语新教材教学的思考与实践江西南昌市教研室黄健如一为了保证科学的决策,人们常常使用比较法。所谓比较法,就是对某些相互有一定联系的事物进行对照,明确它们之间的异同点的思维方法。通过对事物的比较研究,我们可以把握事物之间的内在联系,然后...

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