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| 数学教学中如何培养学生的主动探索精神 | |
| 引用本文： | 袁艳,吴青稚.数学教学中如何培养学生的主动探索精神[J].理科爱好者,2004(22):12-13. |
| 作者姓名： | 袁艳 吴青稚 |
| 作者单位： | [1]绵阳游仙职业教育中心,621000 [2]西昌中学,615000 |
| 摘 要： | 教育家布鲁纳说过：探索是数学教学的生命线，没有探索就没有数学的发展．从未来社会对人才的要求来看，也需要教育从“为了获得科学知识”转向“为了获得科学能力和科学态度”．即鼓励学生主动探究，获取科学知识，解决学习中的阻碍，掌握所学的知识．而新一轮基础教育课程改革的具体目标之一就是倡导学生主动参与．乐于探究，勤于动手．那么如何在教学中，唤起学生蕴藏在心灵深处渴求知识的愿望， |
| 关 键 词： | 数学教学 主动探索精神 课程改革 问题情景 中学 教学方法 |
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