电子测量和仪器教法探讨

我们这所技术专科学校培养的是为石油工业现代化服务的生产第一线工程技术人才.应用电子技术专业培养的学生,不但要掌握现代技术所必需的基础理论和专业知识,而且要具有较强的实践动手能力和解决生产第一线实际问题的能力.教师在教学过程中如何实现上述要求呢?我在电子测量和仪器课的教学中,作过一些尝试.一、综合培养学生的思考能力和分析能力电子测量和仪器课,是应用电子技术专业的一门专业课,该课综合性强,有很多电路图比较复杂,刚一接触时往往使学生束手无策.但该课是在本专业的技术基础课学完或接近学完时才开设,因此我在深入了解学生已有的有关知识的基础上,循序渐进地进行诱导.例如:我抓住学生对原理性简单电工或电子电路分析计算都会做,但见到变形电路或稍复杂一点的电路,就不会灵活运用已学知识,不会综合的矛盾,首先从一台仪器总原理电路中的小