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小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
引用本文:吴凌莹.小学低年级学生语文学习习惯培养之我见[J].中国科教创新导刊,2009(3):172-172.
作者姓名:吴凌莹
作者单位:上海市松江区张泽学校,上海,201608
摘    要:学生如果拥有了良好的学习习惯可以切实地提升获取知识、运用知识的能力。教师如果能引导学生做到“学以致用”,同时合理运用相关的教学策略,也能把整个课堂教学有机地统一起来,更为学生后续的学习提供了必要的保障。

关 键 词:倾听  朗读  书写  学习习惯
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