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| 直面农村中小学教师课改观念与行为的一致性(节选) | |
| 引用本文： | 史润国,王燕华.直面农村中小学教师课改观念与行为的一致性(节选)[J].基础教育课程,2005(5). |
| 作者姓名： | 史润国 王燕华 |
| 作者单位： | 山西省平定县岔口中学，山西省平定县岔口中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出课改观念与课改行为的关系比较复杂,两者应该是一致的,课改观念支配、引导课改行为,课改行为反映课改观念。但是,由于种种原因,二者又常常出现不一致。课改观念的转变在积极倡导与实施基础教育课程改革中的关键作用已被大家所公认。课改观念只有与课改行为高度统一起来,才会有基础教育课程 |
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