让幼儿讲述“照片故事”

女儿一岁半时,正是炎热的夏季,她不能再像春天时那样常在户外玩耍,我担心这个夏季她会寂寞难耐的。可是,家里的五本影集,却使她愉快地度过了炎热而漫长的夏季。我每天给她讲一两张照片的故事,她静静地听,竟从不厌倦。从这些照片上,她认识了我们家的所有成员及朋友,编出了许多的“照片故事”。从中受到启示,我在幼儿园也带孩子开展讲“照片故事”的活动。在家长的帮助下,每个孩子都从家里带来了他最喜欢的照片(装在小镜框里,防止弄坏)。照片上,有的孩子荡舟湖上,有的嘻戏于草地,有的是乐融融的全家福,有的是庆祝生日的家宴,有的则是光着屁股、张着嘴笑的满月照。我让孩子们讲自己照片上的故事,并相互交换照片。他们看着、讲着、笑着,平日最不爱说话的小朋友,这时也拿着自己的照片,向同伴津津乐道他的照片故事。讲述“照片故事”引起了幼儿极大的兴趣,打开了他们的话匣子,调动了他们讲述的积极性。因为照片上有孩子自己的形象,拍照的过程是他们亲身经历过的,印象很深,而且摄入镜头的一般有人物、景物,