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在英语游戏中渗透德育
作者姓名:唐雯雯
作者单位:浙江省慈溪市周巷镇云城小学,315300 
摘    要:随着素质教育的深入,游戏越来越多地应用在小学英语教学中。在英语课堂上,可以引入生活化游戏、说唱类游戏、竞赛型游戏、情景性游戏,在游戏中渗透德育,激发学生的学习兴趣,提升学生的道德素养,培养学生的合作精神和竞争意识。

关 键 词:德育  渗透  英语游戏  兴趣
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