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杂志ISSN号
在英语游戏中渗透德育
作者姓名:
唐雯雯
作者单位:
浙江省慈溪市周巷镇云城小学,315300
摘 要:
随着素质教育的深入,游戏越来越多地应用在小学英语教学中。在英语课堂上,可以引入生活化游戏、说唱类游戏、竞赛型游戏、情景性游戏,在游戏中渗透德育,激发学生的学习兴趣,提升学生的道德素养,培养学生的合作精神和竞争意识。
关 键 词:
德育
渗透
英语游戏
兴趣
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