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课堂生命的活力来自“互动”
引用本文:
郭岱.课堂生命的活力来自“互动”[J].科学课,2007(3).
作者姓名:
郭岱
作者单位:
天津市河西区陵水道小学 300222
摘 要:
教师应转变传统教学观,确立民主、平等的新型师生关系。要在师生交往、生生交往的广度和深度上下功夫,从而使学生在多向、有效的交往互动中获得发展。
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