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心理效应与学校管理“超链接”初探
作者姓名:司文娟
作者单位:北戴河中学
摘    要:在我做校长的过程中,我时常提醒自己,也提醒老师们,教育是科学,科学是讲究规律的,我们的教育要尊重规律。但由于自身(包括我的同仁)疏于理论的学习和实践的总结、反思,时不时地会做出违背教育规律的事情来,这对我们教育工作者来说是遗憾的。而当我们意识到某些问题的时候,采取的措施往往是干巴巴的说教,收不到应

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