莫让学生灵气消失

一、个别谈话式 首先是选择关心班集体、又有主见的学生个别交流，这些学生的意见和建议往往能切合实际，触到点子上，对于改进班级工作、弥补班级管理疏漏有不容忽视的作用。其次当发现班上有违纪苗头或违纪现象时进行个别交流，在个别交流前，一定要对学生各方面的情况进行收集与分析，使交流具有针对性，有助于将问题处理在萌芽状态。