| 构建以提高实践能力为核心的成人高等教育教学质量体系 |
| |
| 引用本文： | 董华,宋永泽,季森岭,桑守霞,丁红玲.构建以提高实践能力为核心的成人高等教育教学质量体系[J].中国成人教育,2001(9):34-35. |
| |
| 作者姓名： | 董华 宋永泽 季森岭 桑守霞 丁红玲 |
| |
| 作者单位： | 成人教育教学质量体系和质量监控体系课题组 |
| |
| 摘 要： | （接上期） 四、灵活多样的"四变通"教学方法 要适应"二元化"教学体系和"三模块"教学内容的要求,必须改变传统的教学方法：变以理论为中心为以实践为中心;变讲授为主为讨论为主;变灌输为主为自学为主;变吸收为主为创造为主。成人教育的办学目标是为社会培养有较强实践能力的应用型人才。服务于这一目标,教学过程就必须以开发智力、培养能力为核心。"四变通"是以学生为中心,注重学生潜能的开发和主观能动性的调动,真正实现以培养实践能力为核心的教育质量观。 （一）变"灌输为主"为"自学为主" 任何学习本质上都是自学,如果离开了自学,…
|
| 关 键 词： | 实践能力 成人高等教育 教学质量体系 教学方法 考试方法 |
Ability in Practice As the Main Goal in Creating and Advanced Teaching System of Adult Education |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
