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| 中学语文研究性学习 | |
| 引用本文： | 李莉琴.中学语文研究性学习[J].中国教育技术装备,2008(23). |
| 作者姓名： | 李莉琴 |
| 作者单位： | 江西省南昌市第一中学 |
| 摘 要： | 在提倡素质教育的今天，中学语文教学可说是起了“排头兵”的作用。然而，在众多教学方法的研究中，许多人总想寻找一种规范的“几步几式”的万能教学模式，反而把教学环节弄得复杂化，学生在掌握知识时往往顾此失彼。中学语文教学路在何方？这是语文教学工作者一直在探寻思考的问题。文本教学一直是语文教学的基础，本着真正实施“大语文”教学的宗旨，笔者从发现问题、解决问题、开放课堂、 |
| 关 键 词： | 语文教学 研究性学习 中学 素质教育 教学方法 教学模式 教学环节 |
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