初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣 |
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引用本文: | 寇元敏.初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣[J].甘肃教育,2005(10):52-52. |
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作者姓名: | 寇元敏 |
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作者单位: | 兰州市第十二中学,甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 学习动力源自于疑问。我平时注意到,学生特别爱看侦探小说,因为它会将人带入一个引人人胜的故事情节或悬念之中,有了悬念或疑问才会有迫切想知道结果与答案的愿望,有了愿望才会积极动脑思考,寻求答案。因此,我在备课中十分注意新课的引入,根据初中学生的心理特征,尽量从学生已有的并且感兴趣的生活经验人手,或者是通过有兴趣的小实验、小故事等设置悬念或情景,激发学生学习的愿望和内在的动力,从而为一堂课创造探索的气氛,使学生的学习变得积极主动。
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关 键 词: | 初中物理 培养 兴趣 |
文章编号: | 1004-0463(2005)10-0052-01 |
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