关注学生心理,培养学生情商 |
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作者姓名: | 王彦卿 |
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作者单位: | 邹平县魏桥中学,山东 邹平,256212 |
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摘 要: | 高中老师不仅要完成"传道、授业、解惑"的任务,而且要成为合格的心理辅导员。我们要注意充分发挥集体的作用,集体具有巨大的教育力量,是社会影响学生个体,帮助学生进入社会的通道之一,具有强大的功能;要注意使用批评方式,不要黑色批评,应想方设法让学生心甘情愿地接受批评,自觉设立目标,争取进步;要注重励志教育,培养学生顽强的意志,是教师工作必不可少的组成部分;教师的课堂情商是不可忽视的作用。
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关 键 词: | 学生心理 情商 师爱 绿色批评 励志教育 |
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