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| 学术性普通高中对课程资源建设的诉求 | |
| 作者姓名： | 季建成 张娟芳 |
| 作者单位： | 江苏省震泽中学,江苏苏州,215231 |
| 摘 要： | “学术性普通高中”是指具有“学术性”特征的普通高中,是以培养具有学术素养、专业精神、审美情趣的学生为目标,以建设学术性教师、学术性社团、学术性课程体系和实施研究性教与学为内容,以学术性教育者、学术性教育行为、学术出教育环境为特征的现代新型高中.作为现代学术性高中究竟需要什么样的课程资源呢？教师可以从研究、开发、应用、评价这四个主要环节上体现“学术性”的特征. |
| 关 键 词： | 学术性 高中 课程资源 |
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