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中学历史教育中培养学生历史进步意识的研究
作者姓名:沈晨
作者单位:江苏省苏州市南环中学,江苏苏州,215007
摘    要:中学历史教育是现代公民教育的重要组成部分.中学历史教师应该引导学生正确认识文明的发展趋势,培养中学生的历史进步意识.中国古代史教学应该注意历史进程的“文明化过程”,中国近现代史教学应引导学生正确看待历史,世界近现代史教学应注重文明史观的引导.在实际的中学历史教育中,中学历史教师应该注重培养学生的历史进步意识,注重引导学生从多角度全面客观地看待过来的历史.

关 键 词:课程标准  进步意识  文明化过程  文明史观
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