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初中历史教改新思考
引用本文:黄祥云.初中历史教改新思考[J].文教资料,2009(9):155-157.
作者姓名:黄祥云
作者单位:枞阳县周潭中心学校,安徽,安庆,246723
摘    要:新的历史课程标准突出以学生为中心,体现"以人为本"的思想,教师应采取各种有效的教学方法,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,促进学生素质的全面发展.但在教学实践中,许多教师对历史新课标的认识、理解及操作存在诸多误区,我们要正确理解新课标的理念,正确贯彻落实新课标.

关 键 词:初中历史  新课标  误区  对策
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