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| 教师的语言艺术刍议 | |
| 引用本文： | 杨峰.教师的语言艺术刍议[J].当代教育科学,1999(5). |
| 作者姓名： | 杨峰 |
| 作者单位： | 山东教育学院 |
| 摘 要： | 教师语言是进行教学活动的主要工具。教师的语言基础、表达方式和修养水平直接影响教育教学的效果。提高教师的教学语言水平，是教育改革的要求，是全面实施素质教育的需要。教学语言是一门高深的艺术，对每位教师来说，是求无止境的艺术范畴。教师的语言素质内涵广泛，本... |
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