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论性格对中学英语教学的影响及对策
引用本文:
陈钢,龙欢,马佳,唐娟.论性格对中学英语教学的影响及对策[J].内江师范学院学报,2010,25(Z2).
作者姓名:
陈钢
龙欢
马佳
唐娟
基金项目:
内江师范学院大学生科研项目
摘 要:
中学时期是学生成长与发展的重要阶段,而性格与个人的发展有密切关系,尤其是性格对英语教学的影响已经越来越受到人们的关注.为此,老师要合理利用中学生的性格,因材施教,重视师生交流.
关 键 词:
性格差异
中学时期
英语教学
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