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| 浅谈小学思品课开放式教学的实践与探究 | |
| 引用本文： | 徐康黔.浅谈小学思品课开放式教学的实践与探究[J].内江师范学院学报,2010,25(Z2). |
| 作者姓名： | 徐康黔 |
| 摘 要： | 当前的思想品德课教学,教师生硬灌输的多,学生主动探索的少,学生盲目接受书本的观点多,自己独立思考形成的结论少,大大降低了思想品德的实效性.为此,我们应更新教育教学观念,做开放性的教师;沟通课本内外知识,学开放性的教学内容;创建新课堂教学结构,建立开放性的敷学模式. |
| 关 键 词： | 小学 思品课 教学实践 |
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