中学生历史思维能力的培养 |
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作者姓名: | 朱卫民 |
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作者单位: | 浙江台州市椒江三梅中学,浙江,椒江,318000 |
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摘 要: | 使学生不断增强分析历史问题和解决历史问题的能力,是中学历史教学的重要任务。从有利于学生的学习出发,根据学生认知心理和思维训练的需要对教学进行分解、选择和重新编排,注重提高学生对历史思想方法的认识及应用意识,是提高学生历史思维能力的有效方法。
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关 键 词: | 中学生 历史 能力 教材 思维 |
文章编号: | 1671-0916(2005)10-0095-03 |
修稿时间: | 2005-09-10 |
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