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| 提升幼儿教师心理健康教育专业水平的策略 | |
| 作者单位： | ;1.陕西学前师范学院学前教育系 |
| 摘 要： | 近年来,幼儿园心理健康教育在我国受到的关注和重视程度日益提高,但是仍然存在诸多问题,主要表现在:由于理论体系不完整,培养机制不健全、家园教育不同步等原因导致的幼儿教师心理健康教育专业知识匮乏、专业技能欠缺等方面。提升幼儿教师心理健康教育专业水平,需要幼儿园、家庭、社会等各方共同努力,从强化教育宣传、优化师资培养培训、深化教研科研等方面探寻出路。 |
| 关 键 词： | 幼儿 心理健康 健康教育 |
On the Dilemma of Mental Health Education in Kindergartens and Its Way Out |
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