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| 幼儿园大班音乐教学中有效运用赏识教育的策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北第二师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 以幼儿园大班音乐教学现状及特征为切入点,结合赏识教育理论在音乐教育中的优势,贯穿完整的音乐活动过程,提出当前幼儿园大班音乐活动中,渗透赏识教育实践策略:提高赏识教育意识,创建快乐音乐教育氛围;增强教师音乐素养,保障赏识教育全面渗透;创建民主音乐活动环境,推进赏识教育深入开展;丰富音乐教学活动,因势利导赏识教育运用;开展家园共育,发挥赏识教育可延续性。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 赏识教育 音乐活动 |
Strategies of the Application of Appreciative Education Theory to Music Teaching in Kindergarten |
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