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高职学生导师制培养模式的实践与研究
作者姓名:唐建生  刘红普
作者单位:河南工业职业技术学院
摘    要:《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》明确指出,高职学生培养目标是“高等技术应用性专门人才”,“重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能”.

关 键 词:高职学生 培养模式 导师制 实践 人才培养工作 高职高专教育 学生培养目标 专门人才 技术应用
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