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| 小学美术“造型·表现”教学的存在问题及其应对策略 | |
| 作者姓名： | 李进 |
| 作者单位： | 延庆县第三小学 |
| 摘 要： | "造型·表现"是小学美术课程内容的重要领域,其内容覆盖面最广,分量最重。它对于其他领域的学习有奠基性作用,是学生开展主题性艺术创作的基础,也是学生以艺术形态表达思想和情感最常用的方式之一。 |
| 关 键 词： | 小学美术 “造型.表现” 问题 策略 |
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