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| 巧用学生资源促进互动生成 | |
| 引用本文： | 谭习龙.巧用学生资源促进互动生成[J].小学教学研究,2009(2):36. |
| 作者姓名： | 谭习龙 |
| 作者单位： | 江苏丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | 有机会听了一位青年教师上的一节国标本苏教版小学数学教材第七册第56页《运算律》一课，老师对学生发言的老到处理．使我感触颇深，现在整理出来．以求教于各位同行。 |
| 关 键 词： | 学生资源 互动生成 巧用 小学数学教材 青年教师 学生发言 运算律 第七册 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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