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杂志ISSN号
中学心理教育与辅导课程模式及设计浅析
作者姓名:
陶玉凤
作者单位:
宁夏大学教育学院,宁夏银川720021
摘 要:
长期以来,中学心理教育与辅导工作在我国一直倍受关注。特别是20世纪80年代中后期,教育主管部门及广大教育工作者纷纷开展各种各样的中学心理辅导活动,并且取得了一些初步成效。根据目前中学生心理特点,对心理教育与辅导课程模式进行设计,对实践工作进行指导。
关 键 词:
中学
心理健康教育
课程模式
设计
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