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| 在语文教学中实施探究式教学法 | |
| 引用本文： | 刘继东,田淑杰.在语文教学中实施探究式教学法[J].黑河教育,2004(2):30. |
| 作者姓名： | 刘继东 田淑杰 |
| 作者单位： | 北安四中 (刘继东)，北安四中(田淑杰) |
| 摘 要： | 探究式教学法是一种以主探究为主的教学方法。也,在课堂上,教师先不讲,而生在复习旧知识的基础上究练习,遇到问题时可让学教材,引导学生讨论,然后进行有针对性的讲解。探究法对培养学生的自学能力能力是非常有益的。下面谈是如何运用探究式教学法文教学的。一、字的掌握字的教学是听、说、读、写,教师应把字的教学融入课之中。课前可让学生利用工准字音,认清字形,了解字义把字归类,课堂上教师再进对性的点拨,学生掌握起来容易。如《海滨仲夏夜》与《叶》两篇文章中都有“煞”字“煞是好看”,一是“煞风景它们读音不同,语义也不同是“很”的… |
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