|
|||||
|
|
| 浅谈PEP小学英语教材的作业设计 | |
| 引用本文： | 梅红.浅谈PEP小学英语教材的作业设计[J].中小学教材教学,2005(1):71-72. |
| 作者姓名： | 梅红 |
| 作者单位： | 湖北省秭归县实验小学 湖北 |
| 摘 要： | 随着国家英语新课程标准出台,PEP整套教材的设计体现了以下目标:让学生对英语有持续的兴趣和爱好,能用简单的英语互致问候,交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,能根据所学内容表演对话,能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事,能根据图片或提示写简单的句子,在学习中乐于参与,积极 |
| 关 键 词： | PEP 小学英语 作业设计 教材 新课程标准 学生 兴趣 句子 异国文化 提示 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |