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| “排名次”该废了 | |
| 作者单位： | 华南师范大学教科所 |
| 摘 要： | 基础教育中的“两张皮”现象十分突出。一面高谈２１世纪知识经济到来，素质教育如何重要，“转轨”如何刻不容缓，一面照抄应试教育的老路：知识本位、填鸭式教学、机械的题海战术等。一面怒斥高考指挥棒对学校教育的干扰，一面又在以分数论水平，以名次排优劣。可以毫不夸张 |
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