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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
汽车运用与维修专业课程教学的思考与实践
作者姓名:
陈传敏
作者单位:
广州港技工学校,广州,510735
摘 要:
本文针对汽车运用与维修专业的特点,从工学结合思想、教学方法和教学模式等方面进行了分析和探讨。
关 键 词:
汽车专业
工学结合
课程导入
案例教学
任务驱动
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