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| 教研工作专业化的路径——主题化、系列化教研工作的探索 | |
| 作者姓名： | 王冬凌 |
| 作者单位： | 大连教育学院 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“农村中小学教师高效培训模式”(JG-ZXY11001)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 教研工作要聚焦问题并持续进行研究,以研究成果推进教研工作提升质量和内涵,促进教研工作专业化。确定研究主题、选择研究方法、科学表达研究成果,是推进主题化、系列化教研工作的关键要素。 |
| 关 键 词： | 教研 专业化 主题化 系列化 |
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