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| 学校管理要有模糊意识 | |
| 引用本文： | 宫凤华.学校管理要有模糊意识[J].教学与管理,2008(11):5-5. |
| 作者姓名： | 宫凤华 |
| 作者单位： | 江苏泰州市朱庄中心小学 |
| 摘 要： | 学校管理既需要刚性管理，又需要柔性管理。在原则问题上，我们需要“非此即彼”的精准处理方式，但对非原则问题就不能简单地套用“非此即彼”的精准处理方式，否则，就有可能劳而无功，甚至伤害感情、影响工作。处理这类问题，我们要有“亦此亦彼”的模糊意识，其效果往往会事半功倍。 |
| 关 键 词： | 学校管理 意识 模糊 “非此即彼” “亦此亦彼” 原则问题 刚性管理 柔性管理 |
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